Terapia de lenguaje en Adultos
La terapia de lenguaje en el habla, lenguaje, voz y aprendizaje en adultos se enfoca principalmente a los problemas que una persona adulta puede tener en el nivel pos-lingüista (ya adquirido el habla y lenguaje se pierde) este puede ser por diferentes causas.
Los invito a ver el siguiente vídeo donde explicamos que trabajo realizamos los terapeutas de lenguaje en rehabilitación con adultos.
Deglución
La terapia de lenguaje en áreas de deglución involucran la estimulación muscular y de coordinación en boca, lengua, garganta, paladar y laringe.
La intervención se realiza dependiendo el diagnóstico:
*SECUELAS POR CÁNCER DE LARINGE
*PARÁLISIS CORDAL
*TRAQUEOSTOMIA
*CÁNULA FONATORIA
*SÍNDROMES
*AFASIA
Se realizan rutinas de las diferentes fases de la deglución de acuerdo a las condiciones de cada paciente.
Aprendizaje
El adulto puede presentar problemas para el aprendizaje:
*Aprender nuevos conceptos
*Problemas de memoria a corto y largo plazo.
*Diferenciación de estímulos auditivos no solo por falta de audición sino también por deterioro de funciones cerebrales superiores por desgaste o por enfermedades que afectan estas áreas.
La terapia de lenguaje esta enfocada a realizar estimulación de las áreas afectadas para mejorar las funciones de percepción auditiva, percepción visual, sintaxis, prosodia, memoria, análisis y síntesis, semántica y aumentar léxico para tener mayor almacenamiento de conceptos.
Lenguaje
La integración del lenguaje en el adulto puede afectarse con procesos vasculares como:
Infarto cerebral (AFASIA)
Embolia
Trombosis en el sistema nervioso central
Por procesos degenerativos: como esclerosis multiple, enfermedad de Parkinson, Alzheimer, paralisis bulbar progresiva entre otros.
El paciente puede presentar alteraciones como:
No entender palabras conocidas, confundir palabras que se pronuncian en forma similar, no poder expresarse aunque tenga la idea clara, usar la misma palabra para diferentes situaciones, no poder pronunciar ciertas letras.
La terapia de lenguaje estimula otras áreas del cerebro para compensar las áreas afectadas. La estimulación de las diferentes funciones a través de métodos de trabajo dirigidos a los aspectos deficientes permiten en forma organizada avances en el paciente. La terapia de lenguaje también estimula aspectos de pensamiento como análisis, síntesis, globalización. Se estimula si es necesario el concepto matemático, la lectura y la escritura dependiendo siempre del diagnóstico médico foniátrico y de las funciones residuales del paciente.
El paciente debe de tener interés en mejorar y la familia debe apoyar en casa .
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